Der Umgang mit digitalen Medien nimmt im Familienleben zu, ebenso wie Bedenken hinsichtlich der Auswirkungen der Bildschirmzeit auf Kinder und Familien.
Das Thema Auswirkungen von Bildschirmen ist eines der aktuellsten Themen, das Eltern beschäftigt. Bildschirme können negative Auswirkungen auf bestimmte kognitive Funktionen wie Sprache oder Aufmerksamkeit haben und Folgen für die körperliche Gesundheit von Kindern haben (Schlaf, Bewegungsmangel, Übergewichtsrisiko).
Aber diese negativen Auswirkungen hängen meistens mit einer schlechten Nutzung der Medien zusammen (zu viel Zeit, ungeeignete Inhalte). Allerdings können diese digitalen Werkzeuge, wenn sie gut genutzt werden, eine großartige Unterstützung für das Erwachen und die Intelligenz sein.
Die Herausforderung besteht dann darin, den richtigen Bildschirm sinnvoll als Lern- und Bildungsinstrument für Kinder mit besonderen Bedürfnissen einzusetzen und ihnen so die Möglichkeit zu geben, ihr volles Potenzial auszuschöpfen. Der Computer wird zum Beispiel für Kinder mit Dyspraxie zu einem echten Ausgleichsmittel, indem er ihnen erlaubt, zu schreiben, zu zeichnen, zu kommunizieren.
Das digitale Tablet seinerseits ist ein Medium, das neue konkrete Perspektiven in Bezug auf das Lernen und die Unterstützung bei der Autonomie bringt. Mit Lichtern, Farben und Geräuschen erregt der Bildschirm die Aufmerksamkeit und fördert die Konzentration, ein wichtiger Punkt für Kinder mit ASD. Was sich mit dem Tablet stark ändert, ist, dass es überall hin mitgenommen werden kann und das Modell „ein Ort = ein Lernen“ verändert. Auch wenn sie großartige Werkzeuge sind, um die Entwicklung, das Erwachen und das Lernen zu unterstützen, muss die Verwendung von Bildschirmen von den Eltern organisiert und überwacht werden. Kinder reagieren manchmal überempfindlich auf die Auswirkungen von Bildschirmzeit und digitaler Sucht.
Nehmen wir also unseren Kindern nicht das erzieherische Potenzial von Bildschirmen vor, sondern betreuen wir sie ihrem Alter und ihrer Sensibilität entsprechend. Und vergessen wir nicht, dass es für die persönliche Entwicklung nichts Besseres gibt, als mit den Händen die Welt zu entdecken und sich zu langweilen! Dies fördert Kreativität und Autonomie.
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